目录
教育视点
新高考背景下高中语文有效阅读教学研究张小琴;3-4
语文核心素养导向下的高中群文阅读教学研究程真;5-6
实施城乡一体化办学 促进农村教育发展李蓉蓉;7-8
学科核心素养视角下的高中化学创新实验教学研究蔡齐心;9-10
论如何用多元化策略增强初中语文教学实效性张守华;11-12
现代初中英语阅读教学中学生批判性思维的形成研究杨云贵;13-14
加强形象教学 提升英语学习——形象记忆在初中英语教学中的实践分析周丽丽;15-16
分层教学背景下初中数学学习小组组建策略分析王坤;孙文妹;17-18
道德与法治教学中深化社会主义核心价值观的对策边慧;王婧婧;19-20
乡土生物资源与高中生物学教学的整合策略分析吴敏;21-22
传统文化在初中语文教学中的渗透途径分析张连合;23-24
巧用任务驱动教学 培养学生探究能力高丽娜;25-26
主题式教学在初中地理教学中的运用研究马春辉;27-28
小组合作学习在初中物理教学中的应用任静;29-30
创新课堂
思维导图用于高中英语词汇复习的有效策略探索陈健;31-32
通过“微写作”的巧用，提升初中学生的写作能力武雯;33-34
建构高中历史高效课堂策略曹鹏;35-36
浅述“知、能、情”共生的初中英语语法教学马娟娟;37-38
史料资源在高中历史教学中的应用研究解敬心;39-40
探讨语块教学在高中英语书面表达中的应用实践代月梅;41-42
浅谈普通高中历史作业设计有效性的策略邹丽红;43-44
浅析新课改理念在高中生物课堂教学中的应用马美英;45-46
基于地理核心素养培养的初中地理灾害教育实践探究康巧芹;47-48
情景教学在初中语文写作教学中的运用方案莫佳清;49-50
藏区高中地理教学中的情境化教学策略米小龙;51-52
高中生物学因材施教教学模式的构建及应用张晨璐;53-54
高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法研究冯世庆;55-56
谈初中历史教学中高效课堂的有效构建张婷;57-58
微课教学模式于初中语文教学课堂上的应用宋焕珍;59-60
思维导图在初中英语阅读活动中的运用缪春静;61-62
高中地理教学中学生识图能力的培养范转红;63-64
核心素养视域下高中数学深度学习的教学策略研究朱玲;65-66
核心素养视域下初中物理探究式教学模式的构建王利梅;67-68
基于核心素养的高中地理教学策略探究庄宁;69-70
信息技术下几何画板在农村初中数学教学中的应用尹丽霞;71-72
突破高中物理教学难点的微课课程研究李晓菲;73-74
高中地理乡土资源开发中培养学生实践创新素养的策略陈贤进;75-76
案例精选
居善地，心善渊——《边城》内蕴新探胡忠山;77-78
整体架构视角下初中方程章起始课的实践探索沈虹;79-80
初中说明文教学中逻辑思维的培养策略王婷;81-82
基于化学核心素养的高中化学实验教学探索与思考胡玲玲;83-84
语块教学在词汇情境教学中的运用探究孔军蕊;85-86
基于新高考的高中地理综合思维培养策略刘德敬;87-88
基于Focusky的历史微课设计与探究陈未英;89-90
浅析影视资源在高中历史教学中的应用张彬彬;91-92
多媒体介入让学生不再怕写作文宋晗;93-94
初中美术教学中如何融入民间美术元素孙芸;95-96
教海探航
教育激励理论在初中班级管理中的应用蒙建中;97-98
初中生自我中心沟通模式及应对策略郭玲;99-100
初中历史教学中应用影视资源的方式分析丁焕平;101-102
实现初中地理生活化教学探究赵玉然;103-104
初中体育教学融入拓展训练的路径探析缪敏杰;105-106
信息技术与初中物理教学的优化整合周强;107-108
培育核心素养，提高初中数学教学的有效性研究李小芹;109-110
信息技术在高中物理教学中的运用方法江润植;111-112
信息技术下高中地理教学中学生探究能力的培养张圆;113-114
初中道德与法治课程生活化教学策略初探种磊;115-116
网络环境下中学语文教学模式赵晓兰;117-118
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养策略研究薛银霞;119-120
论如何在教学中调动学生的积极性齐鹏飞;邢曼莉;121-122
体育与健康课程中教学方法的整合与运用李志全;123-124
初中数学教学生活化与学生学习兴趣培养策略分析刘胜锋;王坤;125-126
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析姜朋松;127-128
赵建功作品展示赵建功;2+129
中学课程辅导·教师通讯征稿启事130