目录
观点
试论如何在高中音乐教学中培养学生的核心素养李春艳;3-4
学科核心素养视域下初中生健康行为培养李加前;4-5
核心素养在初中英语教学中的落实探究崔彦军;6-7
问题探究模式在高中思想政治课教学中的实践研究郭彩凤;7-9
高中语文教师审美素养提升策略王永廷;10
社会主义核心价值观有效融入初中思想品德课程教学研究周怡;11-12
浅谈在作文教学中如何激发学生的创新思维郭继端;12-13
初中历史师生互动教学措施分析陈琴;14
高中信息技术课中的人工智能教育研究李冬亮;15
浅谈初中道德与法治教学策略何世壁;16
互联网技术在高中物理教学中的应用研究龚黎平;17
新课程背景下的初中体育教学策略分析张强;18
网络信息技术与高中语文教学深度融合的实践研究马辉;19
论高中地理教学中提高学生自主探究能力的教学策略贠尚一;20
在英语教学中如何使小组合作学习更高效苗英霞;21
核心素养视角下的高中化学教学策略张证江;22
微课在高中信息技术教学中的应用浅析田莉;23-24
核心素养在初中物理教学中的培养杨国川;24-25
初中物理实验教学创新李雪山;25-26
试论如何提高初中语文阅读教学的有效性边秀平;27
高中数学学科核心素养的培养与教学方法分析宋玉辉;28
用信息技术优化初中班级管理效率的策略探究孙乐彤;郭琳琳;29
新时期中学政治教师的专业素养提升策略徐常翠;30
初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣童宣;31
保护环境、绿色化学——高中化学教学中的绿色观王化南;32-33
高中语文古诗鉴赏教学的策略田鹤;33-34
高中语文外国文学教学策略马晓;34-35
基于核心素养理念下的初中数学课堂教学策略的有效性程斌;36课堂
论初中英语“讲-练-议”课堂教学中“练”的应用研究聂娟娟;37
在初中历史课堂教学中培养学生史料实证素养的策略分析李枝花;38-39
小舞台演活大历史——历史情景剧在初中历史教学中的运用郝世华;39-40
初中语文核心素养与课堂教学改革创新分析侯雪芹;40-41
高中美术素描教学中需要注意的几个问题吕少君;42
初中地理课堂生活化教学情境的创设研究高霞;43-44
情感教育在初中美术教学中的渗透研究张成斌;44-45
互动研讨式教学法在职业高中数学中的应用刘识华;46
高中政治教学中学生法治意识的提升方法探究李珍珍;47
浅谈提高初中语文教学质量的方法张彩丽;48
新课程标准下语文互动教学方法的探究董亚东;49
初中数学教学中的审美教育研究唐致优;50
浅谈新课程背景下如何构建高中物理高效课堂沈浩军;51
高中语文教学与传统文化的契合张祎华;52
基于核心素养的高中地理课堂中有效提问教学策略马正杰;53
试述核心素养下的初中物理课堂教学杨会玲;54
浅析高中生学习物理的影响——以物理实验为例苗文;55
初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养策略任婉婧;56
浅析基于语文核心素养的高中阅读教学策略田彦平;57
浅析初中语文阅读教学中学生思维能力的培养张建安;58
新课改背景下初中信息技术课堂教学研究巫安邦;59
初中音乐课堂教学教法之刍议刘莎;60
优化教学,提高效率——论高中数学课堂教学有效性的提高策略李琴芳;61
高中地理课堂中小组合作探究式学习的应用米筱军;62
学力课堂模式下化学教学策略探索李娜;63
高中化学教学中研究性学习方法的研究戚永杰;64
聚焦数学思维课堂,培养核心素养——论基于提高数学思维能力的初中数学课堂构建王树声;65
基于网络环境下的高中数学教学的有效性研究陈红玉;66-67设计
“自由平等的真谛”教学设计李汪;67-68
活动型政治课的议题式教学设计——以“市场配置资源”为例陈婷婷;69-70
传统文化视角下初中德育特色校本课程资源的开发与实践——以广州市H学校为例陈丽云;70-71
初中美术教学的合作学习模式探究刘鹏飞;72
新高考背景下高中生生物学理性思维能力培养的思考谭雪琴;73
分层教学在初中物理教学中的实践研究魏邦寰;74
初中数学单元教学的设计策略分析勾升平;75-76
浅析分层走班教学模式下高中数学教学目标的设定与实施罗思;76-77
高中历史课堂中培养学生自主解疑能力的策略叶瑾文;78
内初班学生英语作业的优化设计张悦;79-80
深圳市南山区八年级期末考试物理试卷压轴题之“说题”肖映健;80-81
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践研究薛晓文;81-82争鸣
STEM教育指引下的校本课程教学实践策略朱晓华;赵欣庆;张子宏;83-84
以“知”育“智”——浅析初中数学核心素养的培养途径李成武;84-85
高中物理教学中合作学习模式的应用分析王艳红;86
基于学科核心素养的地理新高考有效备考策略研究石文举;87-88
生命教育在初中生物教学中的有效渗透王学东;88-89
基于学科核心素养的初中地理课堂教学策略初探樊旭平;89-90
高中生物核心素养的内涵与培养策略陈光;91
网络环境下汉语言文学教学模式探析王小红;92
核心素养下优化英语教学模式提高学习效率的实践与研究王海莹;93
试论初中《道德与法治》学科学生核心素养的培养王进军;94
媒体信息技术与高中体育教学的整合策略研究王文奇;95-96
信息技术在初中语文教学中的应用与研究王珍秀;96-97
打牢青少年健康成长的道德根基张常青;97-98
微课在初中地理教学中的应用钟锐;99
城里人&乡下人——沈从文创作心理初探张自斌;100点滴
浅谈中等职业学校的美术课教学陈德志;101-102
层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用牟维和;102-103
微资源在初中历史与社会教学中的应用汪珍;103-104
导学案在高中地理教学中的应用研究崔晓峰;105
类比思想在高中数学教学中的应用寇宗娣;106
初中语文作文教学优化策略的思考聂长青;宋春红;107
初中道德与法治教学中生活化教学策略的应用鲁淑红;108
初中地理教学中自主学习模式的应用解析刘雪侠;109
高中历史自主学习培养有效性教学方法探析赵蘅;110
以学生为本——新时期初中班主任工作策略研究龚梦云;111
浅谈中小学数学教学衔接问题及应对策略肖彦斌;112
论如何做好初中班主任的班级管理工作郭琳琳;孙乐彤;113
初中化学教学中培养学生创新思维的方法研究马世清;114
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的方式解析史赵军;115
如何加强初中学生心理健康教育之刍议卢晓丽;116
语文口语能力培养的有效途径任平;117
初中历史课堂教学中存在的几个问题及解决对策朱效宏;118
初探数形结合方法在高中数学教学中的应用张凤伟;119
核心素养导向下高中语文“互进式”教学模式的构建与实践马红蕊;120
重视“模型化思想”教学,充分挖掘教材习题王桓;121-122
网络环境下的初中语文作文教学的创新汪淑青;122-123
初中文言阅读教学中情感沟通的策略与方法郭洪郡;124-125
构建初中语文高效课堂的几点体会向荣华;125-126
历史图片在高中历史教学中的开发利用耿花明;126-127
基于核心素养视角下高中生物教学策略探究周宗琴;128
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中学课程辅导·教师通讯征稿启事130